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2019-02-17 15:27 来源:宜宾新闻网

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  半城市化地区的开发是个系统性综合性过程,基于混合用地的视角,其发展基本遵循要素-调控-格局的规律,规划作为最主要的调控手段,在半城市化地区的空间重构和格局重塑过程中起着举足轻重的关键作用,其模式主要包括多元主体参与-地域要素评估-功能组合植入-发展策略综合。论坛上,举行了“英国城市学学会·杭州国际中心”揭牌仪式和《城市论》赠书仪式。

建设“法治杭州”,既面临难得机遇,也面临严峻挑战。《办法》根据管理需要,界定了几个层面的职责主体:首先,明确了市政府统筹全市数字城管工作的地位,同时明确市城管办负责全市“数字城管”的规划建设、组织实施、指挥协调和监督考核工作。

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  (2)“总体有一定的贫困集聚,发展动态向好”的大型保障房住区:虽然有不少长期贫困住户,但其对于非贫困住户有一定市场吸引力,缓和了总体贫困集聚,说明其区位资源和住区总体情况良好。实现市民、农民、移民“同城同待遇指数”的过程,是一个城乡差别、工农差别、区域差别不断缩小的过程。

农民工子女教育的出路在哪里?谁来保障这些“流动花朵”的教育需求?同在蓝天下,共同进步成长。

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  《办法》赋予部门或地区一定的自主性和灵活性,在充分考虑引导人口合理流动,优化人口空间布局的基础上,部门或地区可以增设特定公共服务领域、重点区域等引导性指标,有助于各地区、各部分根据自身流动人口管理实践加以动态调整管理。但在城市发展中,一些不合理的湿地开发行为,导致城市湿地功能退化。

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  20世纪以来,发达国家学者对城市中的工业布局问题、土地利用和土地价格问题、城市交通问题、城市犯罪问题、城市财政问题等进行了具体研究。

  2017年2月,教育部出台了《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》,要求各地充分发挥中小学校主渠道作用,普遍开展中小学生课后服务工作。城市数量大量增加,城市人口规模急剧扩大,都市圈和都市密集地区不断出现,城市与城市、城市与区域的联系日益紧密。

  

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嘉兴市秀实教育集团昨成立
2019-02-17 08:58 来源:嘉兴日报 记者 沈 洁

城市学校和镇村学校首次“联姻” 城乡教育均衡发展开启新探索

嘉兴市秀实教育集团昨成立

  昨天上午,嘉兴市秀实教育集团在刚刚落成的麟湖小学南校区正式成立,这是全区首个由主城区学校秀洲实验小学和镇村学校共同携手组建的教育集团。区教文体局相关负责人表示,磻溪教育集团让镇村学校抱团提档升级,浙师大秀洲国家高新区教育集团为城市学校发展搭建新平台,而秀实教育集团的成立标志着城乡教育均衡发展的新探索。成立仪式上,领导嘉宾和麟湖小学师生一起观看了秀洲实验小学的“秀文化”“秀课程”介绍以及两所学校学生的文艺演出。

  据悉,麟湖小学原名油车港镇实验小学,该校多年来以“孝敬教育”著称,力求打造麟湖畔的特色“孝”园。学校历史悠久,创办于1909年,现有南、北两个校区,50个班共2150名学生。其中,南校区投资1.05亿元,建筑面积2.9万平方米,于秋季新学年投入使用。在提升办学条件的同时,麟湖小学借助秀实教育集团成立的东风,在新学年与秀洲实验小学共享优质教育资源,激励每一名麟湖少年健康快乐成长。

  据油车港镇党委副书记、镇长阮春锋介绍,“学在油车港”是当地多年来一直致力打造的教育品牌,秀实教育集团的成立为油车港教育事业的发展提供了坚强保障。近年来,油车港镇不断加大中小学项目建设投入,教学装备和设施争创全国一流品质,优质教育和尊师重教的文化氛围已成为油车港品质新城建设的核心之一。麟湖小学的建成进一步完善了区域配套,为油车港镇未来的发展增添了新动力。

  秀实教育集团总校长、秀洲实验小学校长杨耿东表示,要发展学校教育,首先要增强教师团队的管理能力和教学技能。作为秀洲主城区的第一所学校,秀洲实验小学拥有丰富的办学经验和前沿的教育理念,今后,麟湖小学的老师将有机会到秀实挂职学习,秀实的老师也可以到麟湖小学传经送宝,双方实现资源共享、共同进步。区教文体局也将促成秀实教育集团各类平台的搭建,推进双方教师有序流动。

  近年来,秀洲区委、区政府高度重视教育发展,始终将教育事业摆在优先发展的战略位置,秀洲教育发展已经进入了快车道。组建教育集团是适应经济社会发展新要求,满足人民群众新期待、深化教育改革新实践的有益尝试,是促进优质教育资源更大化、普及化的重要途径,也是促进城乡基础教育均衡发展的有力举措。首次尝试跨区域的集团化办学意义重大、影响深远,其开创了以城带乡、以名校带镇级校、城乡一体的学校共同发展新模式,有助于加强镇村教育服务功能,提升镇村教育品质。

标签:教育 责任编辑:平彩娟
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中国保障房的权属多样,不局限于租赁住房。

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